6月20日，《2019中国高等职业教育质量年度报告》发布会在北京隆重召开。2019年度报告进一步完善了学生成长成才、学校办学实力、发展环境、国际影响力和服务贡献力构成的“五维质量观”，并首次发布高等职业院校育人成效50强榜单，增加了学生反馈表，重视学生在校期间的获得感，引导高职院校注重全面落实立德树人的根本任务；优化了教学资源50强指标，体现职业教育类型特征，从硬件资源、教师资源、课程资源、校企合作资源等四个维度、11个指标项目对院校的办学资源进行评价；国际影响力50强评价指标更加强调专业课程标准水平、国（境）外服务与影响。报告首次发布了各地区政策落实评价结果，31个省（市、区）公办高职院校年生均财政拨款水平达到12000元。

报告显示，高职毕业生半年后就业率持续稳定在92%，毕业三年后月收入增幅达到76.2%，毕业生本地就业率接近60%，到中小微企业等基层服务的比例保持在60%以上，四分之一的毕业生到西部地区和东北地区就业，高职教育对于扩大就业和促进学生发展的作用日益显现。高职院校助力欠发达地区发展、助力乡村振兴、助力脱贫攻坚，65所职业院校发起成立全国职业院校精准扶贫协作联盟，引导院校教育扶贫取得成效。2018年高职院校全日制来华留学规模达1.7万人，“一带一路”沿线国家成为招收留学生的主要生源地和境外办学的主要集聚地。595个专业教学标准落地国（境）外。沿边境省份院校积极发挥窗口和桥梁作用，探索实践“国门高职”新模式。2018年，高职院校质量年报制度全面落实，1344所高职院校向社会公布质量年报。